戲劇美術 試上活動_限額10位

戲劇美術 試上活動_限額10位

Dramatic Arts 戲劇美術 (外師全英語授課) 戲劇美術課程以兩大系列所組成: 1. 道具及布景製作 2. 玩偶及面具製作 ★ Props and set making 道具及布景製作 在這一系列課程中,我們將學習藝術的基本功,以及如何將所學實際應用於戲劇當中。我們將瞭解道具及布景的差異,我們也將於課程中實際動手做出一些成品。 In this class we will be learning the basics of art and how to apply that to drama. We will learn the difference between props and set, and we will make separate pieces of each. When it comes to…

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夏令營家長心得 幼兒兒童英語演講戲劇夏令營

Elena及Alonzo家長回饋(2017夏令營)

一開始單純的只想找個營隊讓姊弟倆可以一同參加,也想讓沒有特別加強英文的姊弟倆在全英語的環境感受與體驗,結果一週的營隊,姊弟倆每天都很期待去上課,還會催促爸媽要早點帶他們去上課。而上公幼的弟弟Alonzo,平日沒有參加任何校外英語活動,竟也能在最後一天跟著大家與老師的指令一同表演,這些都代表課程引發孩子學習的熱情及動機,也跨越了語言的差異。 孩子回家後也會開心的分享與同學間的互動,也發現孩子能更具體且更有自信的表達出自己的想法與感覺。另外,幫孩子照相時,也有更多不同的姿勢呈現,也多了很多有趣照片成為童年生活的有趣回憶。 很喜歡老師們展現出對學生的愛、關心與同理心,謝謝老師們的照顧,媽媽可以感受到孩子們在營隊期間的學習是開心的享受的。

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Sofia 家長回饋(幼兒冬令營及常態課程)

何時開始參加Helen O’Grady課程? 105年12月 當初課程為何引起您的興趣? 有別於傳統補教課程,Helen O’Grady 除了語言,還有肢體、表情的訓練,重點是無壓力的方式學習。 是什麼原因支持您讓孩子持續參加Helen O’Grady課程呢? 因為孩子熱愛這個課程,熱愛這個環境,喜歡這裡的老師和同學,即使感冒生病了,都不減上課熱忱,既然這樣就繼續支持吧! 除了常規課程,對今年冬令營印象特別深刻,演出的排練,道具製作都是自己完成或和老師共同創意,每天回家都說玩得很開心,最後的演出也難忘極了,一直期待下次上台的機會。 附註:Sofia 是學齡前班的學生,從2016年第一期開始加入,目前進入第四期課程。

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Claire 家長回饋(幼兒常態課程)

何時開始參加Helen O’Grady課程? 2017年3月 當初課程為何引起您的興趣呢? 最初是由Claire班上同學的媽媽告知,我們才知道有這樣的一個課程,也因為距離家裡很近,時間也能配合,便想說來試試看。 沒想到才短短幾個月的時間,drama 戲劇課已經變成Claire眾多才藝課程中,她最喜歡的一堂課了!! 是什麼原因支持您讓孩子持續參加Helen O’Grady課程呢? 第一堂課的時候,Claire其實並不願意單獨進教室上課,有小小的哭泣和恐懼,但是幾堂課下來,她和同學的互動變多了,她在課堂上的參與度也進步地越來越積極,最重要的是她每次下課後那種開心的笑容,她在課堂上那種自信的舉手,有時候我不禁會想,這是我那幾個月前,紅著眼眶,膽懼著不想上課的孩子嗎? 英文並不是我們送Claire來上Helen O’Grady課程的主要原因,但在這裡,我真的深刻地瞭解到,語言並不是限制孩子學習的原因,老師的熱情、教學方式和對孩子的鼓勵,才是給予孩子自信和快樂的最大動力,而Helen O’Grady課程真的做到了!! 附註:Claire是學齡前班的學生,從第三期課程開始加入,目前進入第四期課程。

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2017夏令營最新消息 (置頂)~

    ★ 7/4~7/8 松江南京 【小學夏令營】額滿 ★ 7/4~7/8 松江南京 【學齡前夏令營】額滿 ★ 7/18~7/22 板橋【小學夏令營】額滿 ★ 7/18~7/22 板橋【學齡前夏令營】額滿 ★ 8/1~8/5 松江南京 【學齡前夏令營】額滿 ★ 8/1~8/5 松江南京 【小學夏令營】額滿 ★ 8/8~8/12 新竹【小學夏令營】額滿 ★ 8/8~8/12 新竹【學齡前夏令營】額滿 ★ 8/15~8/19 天母夏令營:額滿 (薇閣小學家長團報)

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兒童美語幼兒英語戲劇課程教室自信創意表達

Poli 家長回饋(幼兒常態課程)

何時開始參加Helen O’Grady課程? 2016 當初課程為何引起您的興趣呢? 自信表達,發揮想像力,跟人互動融洽。 是什麼原因支持您讓孩子持續參加Helen O’Grady課程呢? 由哭變不哭了,由被動變主動一點了。 較能融入人群,跟同學有互動交流, 漸進佳境,較不陌生了。 附註:Poli是學齡前班的學生,從2016年第一期開始加入,目前進入第四期課程。

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