滿滿的感動，Helen O’Grady 校長說獎盃不是因為英文程度的給予，而是時間的投入與參與度，有別於傳統填壓式的補習班，這個課程除了營造全英文的環境外，更重視孩子的自信與表達能力。
想當初哥哥與弟弟非常討厭英文與補習班，更討厭課後安親班，尋尋覓覓，終於找到讓兩兄弟都滿意的環境。
弟弟從幼稚園加入，只會趴在地上，或躲在角落，慢慢的不間斷的上Helen O’Grady ，接著夏令營與冬令營。原本是國小一、二年級導師眼中要上特教班的學生，如今已經是國小五年級的班長。
哥哥從國小加入，現在也是國中生了，時間好快，真的好感動！