家長分享:學好英文,先燃起興趣

有個小孩四年級才加入這英文戲劇表達課當時他已經跟不上學校的英文進度而且可能是因為成績不理想連帶著也排斥學英文了 當時我跟他媽媽聊過媽媽認為成績不理想也無法強求但是失去對學習的熱情不太妙我跟她說 當作被我騙一次 來試試看吧 至今孩子已經上半年多了前兩天我跟這小孩聊天 我問「你學校英文成績有沒有進步啊?」他說「還是一樣很爛阿!」我問「那你還是討厭上學校英文嗎?」他說「不會啊 現在覺得還可以啦 」 我們都知道每個孩子被點燃的時間不一樣我們要做的就是永遠維持住小小的火苗不要讓孩子放棄學習只要不放棄 永遠都有機會 我真的是到處當人家貴人耶這孩子以後英文強起來的時候一定要來感謝我! 附註:小學英語戲劇班的Leia媽媽分享!

英語演講班家長分享

英語演講課 家長分享

演講班課程實在超讚! 演講班課程實在超讚! 演講班課程實在超讚! 真的太棒一定要說三次! 隨著孩子大量的閱讀,當孩子累積的有一定的量,開始讓Stephanie多接觸有趣輸出的課程,希望趁孩子還保有天馬行空的思維,敢想像的勇氣,有創作的動機,來引領孩子走入自信的表達溝通殿堂。 從幼兒戲劇班,一直到現在的演講班課程,Helen O’Grady 課程內容只能用「創意無上限♾」來形容。 也因爲「創意無上限課程 x 遇上天馬行空的思維的孩子」,從第一堂課到這週第五堂課,每週都擦出超乎媽媽期待的的驚喜火花! 擦出的火花絕對是超乎期待 擦出的火花絕對是超乎期待 擦出的火花絕對是超乎期待 火花讓媽媽感觸太深,一定要說三次! 這期的課程專題,老師給孩子們一個任務,要他們設計宣傳單! ♾多大的一個工程♾ 孩子要從賣什麼,為什麼要賣,有什麼不一樣,賣會遇到的問題,甚至深入的去增加人的購買動機,都是需要思考表達。 以上完成就好了嗎? 在Helen O‘Grady課程裡,絕對不是! 「創意無上限的課程 X 狂熱愛自己工作的老師」,對於每堂課都親自從頭跟到尾都媽媽來說,(連夏令營整天課程,也是每天從9:00跟老師坐到下午4:00的那種黏孩子媽媽。) 我能預期並且非常肯定的說。 期末的專題成果,絕對非常精彩! 期末的專題成果,絕對非常精彩! 期末的專題成果,絕對非常精彩! 到時再來開箱分享! #真的非常感謝Helen O‘Grady 帶給孩子的能量,激發他們無窮的潛能。

幼兒英語兒童美語自信表達

Jason家長回饋 (常態班)

大家好,去年被太多家長私訊了,還是寫篇文分享一下: 【為什麼我會在私人群組內狂推薦讓其他的孩子體驗報名】 我的孩子3歲時就是個內向且說話小聲的男孩,大家都覺得很好,但是我覺得男生不懂表達自己,未來在求學階段是辛苦的,因為想要和不想要都不敢說。 在他3歲那年,我就希望他可以盡早接觸英語,因為媽咪我自己從小六到私立國中都遇見不愉快的英語學習,甚至英語差被老師踢到冷落處。 我要找一個不是台灣學習英語傳統環境的課,在看學長的臉書分享孩子可以4歲說英語流利,就知道英語環境是需要滴水穿石的,絕不是坐在課上就會喜歡的。 所以我們就報名了英語戲劇,剛開始是希望學習英語而已,第一期10堂課開始,因為孩子還沒上過學,專心度未成熟培養,只在旁邊跑、玩,卻沒有加入其他的孩子學習。 上了第二期開始,突然模仿老師上課的英語音調和手足的肢體語言,原本第一期就想退出的媽咪,就縮著自己的購買慾望,省下的錢支持孩子繼續上下去 。 如今已1年多,發現台灣未來孩子具備的英語條件已經不是第二語言了,而是基本語言,更是讓我省思與需要堅持下去。 英語戲劇,不是教表演,是讓孩子把現在所接觸的英語去表達在不同的狀況,例如:我們在海邊時,孩子們就被外師引導在海邊,會有動作、想像、創意自己在做什麼……等等。 不是課本上只看到海邊的圖案,然後說話而已! 我之所以會想在私人群組或地區社團分享給媽咪們,是因為Helen O’Grady結合「英語、律動、專心、創意、心理壓力、勇氣」的課程,更是讓我看見我的孩子在家長們面前勇於表演的勇氣,我和我先生都是高職和專科畢業而已,我們都很不敢相信自己的孩子這麼強!更是不再相信專家說的:“學齡前學英語,國語會學不好”的宣導! 為什麼我會在私人群組內狂推薦讓其他的孩子體驗報名?因為台灣教育根本是需要家長的觀念,有如滴水穿石的滲入孩子的學習態度。 謝謝媽咪們看完此文,也歡迎一起來邀請同理念的家長帶著孩子來體驗。

幼兒英語兒童美語戲劇及演講

Stephanie 家長回饋(2017夏令營/常態班)

去年Helen O’Grady的夏令營開始到現在常態班,孩子身心靈上的進步真的是飛速,謝謝妳們! 每週學齡前上的課程主題到現在,每週課程內容藉由遊戲及戲劇方式,孩子在小劇場中,每個孩子都是獨一無二的主角,每堂上課前都能看到孩子期待上課,課堂中,自信揮灑,用自己全身的肢體展現出她們想詮釋的,孩子在團體中認同自己、欣賞別人,這是在Helen O’Grady 中,我看到最不一樣,也最喜歡的地方。 每期課程內容都是總部的新課程,總是無法預期課程,但是總是每堂都非常驚豔,因為課程內容跟孩子日常生活接觸的事項都太貼切,孩子很快就能理解跟進入狀況,姐姐是內向害羞的孩子,課程中醞釀的能量,都在平常以開放式的對話方式讓,我家的爸爸已經沒辦法招架了。 為了想表達句子,不像以前害怕犯錯,重點是現在有自信的講,加上自己持續的閱讀經驗,講出來的句子不僅正確,而且表達的句子越來越豐富。 真的又是這一陣子的驚喜! 非常謝謝Helen O’Grady 團隊! 文章來源:https://goo.gl/9gz7jn

夏令營家長心得 幼兒兒童英語演講戲劇夏令營

Elena及Alonzo家長回饋(2017夏令營)

一開始單純的只想找個營隊讓姊弟倆可以一同參加,也想讓沒有特別加強英文的姊弟倆在全英語的環境感受與體驗,結果一週的營隊,姊弟倆每天都很期待去上課,還會催促爸媽要早點帶他們去上課。而上公幼的弟弟Alonzo,平日沒有參加任何校外英語活動,竟也能在最後一天跟著大家與老師的指令一同表演,這些都代表課程引發孩子學習的熱情及動機,也跨越了語言的差異。 孩子回家後也會開心的分享與同學間的互動,也發現孩子能更具體且更有自信的表達出自己的想法與感覺。另外,幫孩子照相時,也有更多不同的姿勢呈現,也多了很多有趣照片成為童年生活的有趣回憶。 很喜歡老師們展現出對學生的愛、關心與同理心,謝謝老師們的照顧,媽媽可以感受到孩子們在營隊期間的學習是開心的享受的。