幼兒美語兒童英語演講及戲劇

【試上活動】新地點 x 新時段

幼兒美語兒童英語演講及戲劇

【學齡前班】

週三 17:00-18:30 新竹市區教室,可試上日期:11/29

週四 13:00-14:30 台中教室,可試上日期:11/30

【小學班】

週三 14:30-16:30 新竹市區教室,可試上日期:11/29

週三 19:00-21:00 松江南京教室,可試上日期:11/29

週四 15:00-16:30 台中教室(小學1-3年級),可試上日期:11/30

週四17:30-19:30 台中教室(小學4-6年級),可試上日期:11/30 (東大附小包班,已額滿)

週五 14:00-15:30 古亭教室,可試上日期:12/1

 

🚀 線上報名:https://goo.gl/JJcaKJ

幼兒兒童英語戲劇課程家長經驗分享

小馬的第一次(3Y):Helen O’Grady幼兒英語戲劇課程 – 我的一小步

文章來源(小馬媽的五四三):https://goo.gl/SRZi2s

感謝常態班家長小馬媽的分享!

今天完成第一期課程囉!

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小馬告別幼兒園後馬媽一直想著是否該帶他上一些小團體的課程,用漸進的方式慢慢習慣團體活動? 有句話說「心想事成」,只要抱持堅定的信念,所想得事情就會成真!好巧不巧透過FB看到Helen O’Grady Drama Academy的宣傳,好奇心驅使下看了幾支小朋友上課的影片與媽媽們對課程的回饋,更巧的是Helen O’Grady正在桃園龜山舉辦幼兒常態課程 (3-5歲)試上,一連串的巧合馬媽手刀報名試上,規定上幼兒班要滿3歲,報名表上沒有央求填上出生年月日,加上小馬差不到2個月就滿3歲,就姑且一試吧!

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Details
英語演講戲劇2018冬令營

冬令營額滿公告

英語演講戲劇2018冬令營

★ 1/25(四)~1/29(一)松江南京 【小學冬令營】★ 額滿 ★

★ 1/25(四)~1/29(一)松江南京 【幼兒冬令營】★ 額滿 ★

★ 2/1(四)~2/5(一)新竹 【小學冬令營】★ 第一班已額滿,現增開第二班 ★

★ 2/8(四)~2/12(一)板橋 【小學冬令營】★ 額滿 ★

★ 2/8(四)~2/12(一)松江南京 【小學冬令營】★ 額滿 ★

戲劇美術 試上活動_限額10位

戲劇美術 試上活動_限額10位

Dramatic Arts 戲劇美術 (外師全英語授課) 戲劇美術課程以兩大系列所組成: 1. 道具及布景製作 2. 玩偶及面具製作 ★ Props and set making 道具及布景製作 在這一系列課程中,我們將學習藝術的基本功,以及如何將所學實際應用於戲劇當中。我們將瞭解道具及布景的差異,我們也將於課程中實際動手做出一些成品。 In this class we will be learning the basics of art and how to apply that to drama. We will learn the difference between props and set, and we will make separate pieces of each. When it comes to…

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Helen O'Grady英語演講及戲劇學院家長社團

家長社團成立囉~

Helen O'Grady英語演講及戲劇學院家長社團

Helen O’Grady家長社團成立囉!

這是一個私人的社團,歡迎Helen O’Grady常態課程或營隊家長加入,關於學習我們有相近的價值觀,有我們認為比較重要的東西,也相信彼此之間有一些值得分享的心得與經驗,可以是關於Helen O’Grady對孩子的影響,例如:改變會發生在哪些面向、需要多長時間;也可以是任何關於學習及教養的討論,例如:外語、其他才藝、專注力、分離焦慮、小學或幼稚園選擇…等。

申請加入:https://www.facebook.com/groups/1905799539684994/

兒童美語幼兒英語戲劇冬令營2018

冬令營2018開始報名囉!

Helen O’Grady英語戲劇冬令營 ★ 已額滿梯次 ★
 
1/25(四)~1/29(一)台北【小學冬令營】 ★ 額滿 ★
2/1(四)~2/5(一)新竹 【小學冬令營】 ★ 第一班已額滿,現增開第二班 ★
 
歡迎登記候補,若達一定人數將評估增開梯次~
 
2018冬令營介紹:https://goo.gl/HiRDJn
2018冬令營報名:https://goo.gl/zs3ura
夏令營家長心得 幼兒兒童英語演講戲劇夏令營

Elena及Alonzo家長回饋(2017夏令營)

夏令營家長心得 幼兒兒童英語演講戲劇夏令營

一開始單純的只想找個營隊讓姊弟倆可以一同參加,也想讓沒有特別加強英文的姊弟倆在全英語的環境感受與體驗,結果一週的營隊,姊弟倆每天都很期待去上課,還會催促爸媽要早點帶他們去上課。而上公幼的弟弟Alonzo,平日沒有參加任何校外英語活動,竟也能在最後一天跟著大家與老師的指令一同表演,這些都代表課程引發孩子學習的熱情及動機,也跨越了語言的差異。

孩子回家後也會開心的分享與同學間的互動,也發現孩子能更具體且更有自信的表達出自己的想法與感覺。另外,幫孩子照相時,也有更多不同的姿勢呈現,也多了很多有趣照片成為童年生活的有趣回憶。

很喜歡老師們展現出對學生的愛、關心與同理心,謝謝老師們的照顧,媽媽可以感受到孩子們在營隊期間的學習是開心的享受的。