Helen O’Grady 全英語戲劇學院台灣分校為了推廣教育戲劇的好處，近日與重慶國小及後埔國小舉辦了數場的體驗課程。
每個孩子接觸英文的時間點及投入時間不同，當然會有英文程度的差異，從這兩間學校體驗課下來的經驗，可以很清楚的看到：不論孩子的英語程度如何，都不會影響他們投入課程的熱情、積極想要表現的渴望！這就是Helen O’Grady想要創造的—產生興趣及熱情，進而產生學習的動機並達到教育的目標。
孩子天生就是喜歡角色扮演的，從女孩玩扮家家酒、男孩玩英雄大戰怪獸的遊戲，這是每個孩子甚至已經長大的你我共同的回憶。Helen O’Grady便是藉由這樣的天性、利用孩子天生就喜歡的方式，培養自信、創造及溝通表達能力。
雖然是全英語教學，但英文程度較低的孩子，可以透過老師的臉部表情、肢體而了解老師要傳達的指令及情境，自己也能用中文詢問老師我要表達的句子該怎麼用英文說，然後透過自己的嘴巴、自己的手腳，用全身去記憶、用律動去展現劇情，就語言學習的角度也與我們學習母語的方式相同。
非常開心這次能到重慶國小及後埔國小與這些可愛的孩子共度興奮的90分鐘，對你們來說這是一堂有趣的課，可以蹦蹦跳跳，可大聲說話；對Helen O’Grady來說你們的表現真真切切地秀出教育戲劇的價值!!
